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Standort- und Klasseneinteilung neu gedacht
Standort- und Klasseneinteilung Das Modul «Standort- und Klasseneinteilung» hat ein grosses Upgrade erhalten! Gemeinsam mit unseren Schulen haben wir Einteilungsprozesse analysiert und das Modul gezielt erweitert. Neu lassen sich Einteilungen noch strukturierter, transparenter und deutlich effizienter planen – nach klar definierten Kriterien und doch mit maximaler Flexibilität für die Schule.

Neu: Kriterienbasierte Einteilung Die Einteilung kann neu anhand von Kriterien gesteuert werden, die von der Schule selbst definiert und konfiguriert werden können. Bei der Standorteinteilung lassen sich z. B. Betreuungsangebote oder Standortgesuche berücksichtigen. Für die Klasseneinteilung können Kriterien wie das Kombinieren oder Separieren von Schüler:innen, Leistungsniveau, Abteilung, Entwicklungsstand oder eingereichte Gesuche einfliessen. So entsteht eine ausgewogene und nachvollziehbare Einteilung, die pädagogische, organisatorische und soziale Aspekte optimal verbindet – ein starkes Tool für eine effiziente und durchdachte Einteilung.

Interesse? Buche eine kurze Präsentation mit Lars und erfahre, wie das Modul noch für die diesjährige Einteilung eingesetzt werden kann: Termin buchen
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